Više od 150 učenika završilo edukaciju „AI i medijska pismenost za budućnost“
BANJA LUKA, 15. septembra - Više od 150 učenika iz svih sedam medresa u Bosni i Hercegovini završilo je devetomjesečnu edukaciju „AI i medijska pismenost za budućnost“, čija je završna ceremonija upriličena u Banjoj Luci.
Projekt je realizovala Islamska zajednica u Bosni i Hercegovini, putem Uprave za vanjske poslove i dijasporu i Uprave za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice, u saradnji s Evropskom unijom i Evropskom službom za vanjsko djelovanje. Edukacija je provedena kroz četiri modula, s fokusom na umjetnu inteligenciju, medijsku pismenost, kritičko mišljenje, prepoznavanje manipulacija i dezinformacija te odgovorno korištenje novih tehnologija.
Na završnoj svečanosti prisutnima se obratio muftija banjalučki Ismail-ef. Smajlović, izaslanik reisul-uleme Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini.
“Posebno mi je drago što ste odabrali Banja Luku za svečani završetak, jer mi koji ovdje živimo i radimo, koji sebe obavezujemo promocijom vrijednosti i dobra, nastojimo bojiti život u Banja Luci ljepšim bojama koje će život usmjeravati u ugodnije područje međusobnog razumijevanja i poštovanja”, kazao je muftija Smajlović i kazao kako tehnološka dostignuća i ljudski razum će naći zajedničke tačke dodira za fizičke potrebe, ali neće moći zamijeniti emocije, stanja duha i morala: “I u ovom području je važno čuvati temelje morala, etike, pravednosti,poštovanja i druge vrline ljudskog bića.”
Prve radionice i predavanja održani su 15. januara u Mostaru, čime je započela realizacija prvog modula. U mjesecima koji su uslijedili, učenici su kroz predavanja, radionice i praktičan rad upoznavali mogućnosti i izazove koje donosi umjetna inteligencija, uz poseban naglasak na odgovorno korištenje tehnologije i razvoj kritičkog odnosa prema informacijama. Završni program okupio je učenike i profesore svih sedam medresa, predstavnike Rijaseta Islamske zajednice, kao i partnere na projektu, predstavnike Evropske unije.
Voditeljica Odjela za saradnju sa državnim institucijama i nevladinim organizacijama u Upravi za vanjske poslove i dijasporu Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini, dr. Medina Mehmedović-Mulalić, kazala je da je projekt osmišljen kako bi učenicima ponudio savremena znanja o umjetnoj inteligenciji, ali i razvijao njihov kritički odnos prema tehnologiji.
„Projekt ‘AI i medijska pismenost za budućnost’ osmišljen je tako da učenicima medresa ponudi najnovija saznanja i trendove kada je riječ o vještačkoj inteligenciji – kako je koristiti, na koji način je odgovorno koristiti i kako razvijati kritičko mišljenje. Kroz ovaj projekt prošlo je više od 150 učenika iz svih sedam medresa. Cilj projekta bio je da učenici medresa iz uloge korisnika prerastu u digitalne lidere – mlade ljude koji razumiju savremene tehnologije i znaju ih koristiti odgovorno i promišljeno“- kazala je Mehmedović-Mulalić.
Devetomjesečni rad učenika i njihovih mentora predstavljen je na završnoj ceremoniji kroz projektne radove i prezentacije, a fokus je bio i na tome da učesnici pokažu kako su nova znanja primijenili u vlastitim idejama i sadržajima.
„Danas smo ovdje da krunišemo naš devetomjesečni rad, a učenici su kroz svoje prezentacije pokazali kako su, prilikom kreiranja određenih projekata i svojih projektnih ideja, koristili vještačku inteligenciju i kako su primjenjivali medijsku pismenost. Nastojimo da učenicima medresa, uz podršku naših evropskih partnera i Evropske unije, ponudimo ono najbolje i najsavremenije, te da naše medrese budu avangarda kada je riječ o vještačkoj inteligenciji i svim drugim važnim oblastima s kojima se susrećemo” - poručila je.
Prema riječima projekt menadžera dr. Melike Arifhodžić ovaj projekt dio je višegodišnje saradnje Islamske zajednice i Evropske unije kroz programe namijenjene mladima u okviru platforme Moje mjesto u EU. „AI i medijska pismenost za budućnost“ peti je projekt koji se realizira uz podršku Evropske unije, nakon programa koji su obrađivali različite aktuelne teme.
Za učenike ovaj projekt je bio prilika da znanja stečena kroz edukaciju primijene kroz vlastite projektne zadatke. Među njima je i Sumeja Keranović, učenica Gazi Husrev-begove medrese u Sarajevu, koja je iskustvo rada na projektu ocijenila izuzetno značajnim.
„Meni je zaista ogromno zadovoljstvo što sam imala priliku učestvovati u projektu ‘AI i medijska pismenost za budućnost’, jer je nama mladima ovaj projekt od velike koristi. Umjetna inteligencija je naša budućnost i zaista sam jako zahvalna što smo kroz ovaj projekt postali odgovorni i savjesni mladi digitalni građani te stekli divno i korisno znanje“ - istakla je Keranović.
Među učenicima koji su pohađali ovaj program je i Muaz Čehajić, učenik Medrese „Osman-efendija Redžović“. Sa svojim timom radio je na projektnoj ideji koju su predstavili na završnoj ceremoniji.
„Kroz ovu edukaciju postao sam mnogo više osviješten o umjetnoj inteligenciji i njenim mogućnostima. Zajedno sa svojim timom potrudio sam se da naš projekt o Čajangradu predstavimo na najbolji mogući način. Nadam se da ćemo stečeno znanje i vještine moći koristiti i u narednom periodu, kroz svoje obrazovanje i djelovanje“- kazao je Čehajić.
Završetak projekta obilježen je dodjelom certifikata učenicima i profesorima-koordinatorima koji su učestvovali u realizaciji edukacije. Certifikate su uručili Haris Avdić Pejičić, predstavnik Evropske službe za vanjsko djelovanje, Melika Arifhodžić, projekt menadžerica ovog projekta, te dr. Medina Mehmedović-Mulalić i Seid-ef. Eminović, predstavnici Rijaseta Islamske zajednice.
Time je završena devetomjesečna edukacija kroz koju su učenici, uz poznavanje mogućnosti umjetne inteligencije, razvijali medijsku pismenost i kritičko mišljenje – vještine koje će moći primjenjivati u daljem obrazovanju i svakodnevnom digitalnom okruženju.
#mojemjestoeu#aiedukacija
