U Medresi “Reis Džemaludin ef. Čaušević” u Cazinu održana su predavanja i radionice u okviru

projekta „AI i medijska pismenost za budućnost“, s ciljem jačanja kritičkog mišljenja i odgovornog

korištenja digitalnih medija među mladima. Predavanja su vodili Amer Džihana i Zarfa Hrnjić-

Kuduzović.

Džihana je učenike upoznao s metodama prepoznavanja lažnih vijesti kroz praktične vježbe, a Hrnjić-

Kuduzović je pokazala mladima kako društvene mreže funkcioniraju te kako algoritmi društvenih

mreža djeluju na korisnike.

Pofesor i zamjenik direktora u Cazinskoj medresi Harun Pajić, koordinator projekta, kazao je da su

učenici imali potpuno novo iskustvo s ovim radionicama.

„Izuzetno mi je drago što učenici iz naše medrese imaju priliku učestvovati u ovakvom projektu, jer

im on pomaže da bolje razumiju svijet koji ih okružuje, budu manje izloženi manipulacijama i da

digitalne alate, uključujući vještačku inteligenciju, koriste odgovorno i savjesno.” – kazao je Pajić,

ističući da je riječ o projekatu koji se tiče direktno onoga što mladi žive.

Prema riječima učenika, projekat je zanimljiv i koristan, što potvrđuju i njihovi lični dojmovi i

iskustva.

„Kroz ovaj projekat sam se prvi put susrela s ovom temom. On mi je dao svijest o tome koliko su

današnje informacije s interneta često nepouzdane, a koliko im mi ipak vjerujemo, što je nešto na šta

ranije nisam obraćala pažnju. Na predavanju su profesori imali interakciju s nama, zbog čega smo

morali razmišljati o cijeloj temi ne samo logikom, nego i emocijama. Smatram da je ovo znanje

veoma bitno za sve ljude, jer živimo u vremenu u kojem nam je gotovo cijeli život izložen internetu i

u kojem većinu informacija crpimo upravo iz njega. Zbog toga sam sretna što učestvujem u ovakvom

projektu.” – istakla je učenica Šejma Grošić.

“Izuzetna mi je čast što imam priliku prisustvovati predavanjima, radionicama i slušati vrhunske

predavače koji govore o jednoj temi koja bi se trebala ticati svih mojih vršnjaka, ali i ostalih ljudi koji

su redovno izloženi upotrebi društvenih mreža i ostalih medija današnjice. Prvih par predavanja na

samom početku projekta otvorila su mi oči i naučila me kako da pametno biram izvore iz kojih se

informišem te kako da prepoznam medije koji nisu vjerodostojni i ne idu u korist društva. Radujem

se daljem učestvovanju u ovom projektu.” – kazao je učenik Faris Subašić.

Projekat „AI i medijska pismenost za budućnost“ realizira Islamska zajednica u BiH u saradnji s

Evropskom unijom i Evropskom službom za vanjsko djelovanje (EEAS). Riječ je o devetomjesečnom

programu koji će biti proveden u svih sedam medresa u BiH, obuhvatajući više od 150 učenika. Cilj

projekta je osnažiti mlade znanjima iz medijske i digitalne pismenosti te ih pripremiti za odgovorno i

etičko korištenje vještačke inteligencije u savremenom društvu.